|
9-12 місяців
12-18 місяців
18 місяців - 2 роки
2-3 року
3-5 років
Ось ті зміни, яких ви можете очікувати від своєї дитини, і вікові рубежі, в які ви можете очікувати побачити їх, - всі разом вони сприяють перетворенню вашого немовляти у дитини. Але пам'ятайте, що всі діти різні і розвиваються з різною швидкістю: ваша дитина може розвиватися швидше або повільніше в одній або декількох з цих областей.
Якщо ви стурбовані тим, що ваша дитина хронічно відстає від середніх показників, зверніться до лікаря.
9-12 місяців
Фізичні здібності
Переміщення: більшість дітей повзає або переміщається навколо меблів, деякі ходять самостійно. Знаходить все більшу впевненість, стоячи на ногах. Користується руками, щоб маніпулювати предметами і досліджувати; перекладає предмет з однієї руки в іншу; тримає предмет однією рукою, досліджуючи його інший; стукає по предмету, трясе і гне його, щоб розібрати на частини.
Розумова діяльність
Малюк знає, що предмет продовжує існувати, навіть коли він не бачить його; може розв'язувати прості проблеми.
Виявляє наполегливість у тому, що робить, і встановлює взаємозв'язок (якщо натиснути на кнопку, з коробки вискочить чоловічок); може швидко зосереджуватися на тому, що його цікавить.
Може відволіктися від свого заняття, а потім знову повернутися до нього; може зв'язати дві ідеї і побудувати план (наприклад, з'їсти печиво і підповзти до буфету, щоб взяти його). Це створює відчуття, що поведінка дитини осмислено, оскільки він не просто реагує на ситуацію.
Мова
Розуміє прості команди, такі як "Ні!". Розуміє і може вимовити одне-два слова; спілкується звуками і діями.
Може імітувати звуки.
Зіставляє особа з голосом - шукає знайомого людини, коли почує, що він заговорив.
Може відрізняти різні вирази обличчя.
Навички спілкування
У дитини вже сформована центральна прихильність до однієї людини, і він залежить від нього або від неї.
Чекає схвалення або несхвалення.
Чіпляється за вас і плаче, якщо залишити його з незнайомими людьми; любить весь час залишатися поруч з вами або своїми нянями; у нього може з'явитися улюблений предмет.
Висловлює свої наміри.
Слід за вашим поглядом, дивиться туди, куди дивитеся або ви вказуєте.
Затіває гри і грає з вами; розуміє соціальні сигнали і імітує те, що робите ви.
Самосвідомість
Знає своє ім'я; доторкається до свого зображення в дзеркалі, але не впізнає себе.
Емоції
Дитина радий бачити вас; кличе вас вранці і потребує, щоб ви прощалися з ним, коли збираєтеся йти; його пристрасті більш передбачувані - боїться незнайомих людей і відчуває прихильність до найближчих родичів і людям, що доглядають за ним, - до батькам, братам і сестрам, бабусям і дідусям, няням і вихователям.
Вгору...
12-18 місяців
Фізичні здібності
Стоїть на одній нозі з підтримкою, ходить, сидить, Може кидати м'яч.
Приблизно до чотирнадцяти місяців він може бути в змозі покласти одну цеглину на інший. Може обертати кистю руки і годувати себе; може використовувати каталку; штовхати візок і возити за собою предмети.
Може підніматися і спускатися по сходах.
Розумова діяльність
Розпаковує посилки; знімає з коробки кришку.
Може зібрати з мозаїки прості фігури.
Називає деякі предмети і розуміє назви інших.
Вивчає навколишній світ і в загальному плані більш цілеспрямований і наполегливий.
Мова
Белькоче і використовує від п'яти до двадцяти слів.
Користується безліччю знаків і робить всілякі спроби до спілкування.
Розуміє більше, ніж може сказати.
Навички спілкування
Грає в ладушки.
Відповідає на прохання і зупиняється, коли його просять.
Всі звернено увагу дитини на головних людей в його житті: на батьків, няню, вихователя.
Любить інших дітей; може запропонувати іграшку, але не грає (хоча неодмінно стане грати зі старшими братом або сестрою).
Самосвідомість
Знає власні можливості.
Може показати вам свої черевики, якщо ви попросите.
Скрізь суне ніс. Дражниться.
Хоче, щоб все було по його; якщо не отримує бажаного, протестує. Не забуває миттєво.
Менше чіпляється за вас, відходячи на все більшу відстань. Любить смотрегь на себе в дзеркало.
Емоції
Висловлює переваги.
Висловлює емоції: любов, тривогу, страх.
Любить бути з іншими дітьми.
Вгору...
18 місяців - 2 роки
Фізичні здібності
Залазить на стілець; впевнено бігає і піднімається по сходах; залізає на металеву драбину або гірку. Штовхає іграшки попереду себе і тягне їх за собою. Поліпшується координація рук, і дитина може побудувати вежу з великої кількості кубиків. Зупиняється, щоб підняти іграшку, і не падає.
Розумова діяльність
Називає знайомі предмети.
Планує діяльність: вивчає, спостерігає, досліджує.
Мова
Вимовляє п'ятдесят-двісті слів.
Починає використовувати речення, що складаються з двох слів.
Використовує займенники "я" і "ти".
Виконує словесні інструкції.
Слухає прості пісні і казки.
Навички спілкування
Намагається писати.
Любить грати вашими речами і імітує ваші дії; любить "дорослі іграшки", такі, як кухонні приналежності та газонокосарки.
Слід простим вказівкам і командує оточуючими людьми.
Пробує, відстоює, закочує істерики і часто говорить "Ні". У вісімнадцять місяців грає паралельно з іншими дітьми, але до двох років може почати грати разом з тими дітьми, яких добре знає.
Починає повторювати ваші наміри, а не тільки дії.
Самосвідомість
Знає частини тіла ведмедика або ляльки. Впізнає себе у дзеркалі. Сперечається з вами.
Хоче все робити сам і самостійно приймати рішення.
Високо розвинене почуття власної важливості.
Емоції
Вимагає незалежності і може сильно обурюватися, якщо щось відбувається не так, як хоче він. Сміється і сильно радіє.
Влаштовує істерики.
Любить подобатися і може бути дуже ніжним, але також і досить агресивним: може вкусити, вдарити ногою або запустити іграшкою в батьків, родичів та інших дітей, Може навмисне вдаритися, щоб привернути увагу.
Любить вирішувати проблеми, але швидко виходить з себе при невдачах. Відчуває радість з приводу власних успіхів.
Вгору...
2-3 року
Фізичні здібності
Підстрибує і скаче на одній ніжці. Піднімається і спускається по сходах. Знає, що небезпечно, а що ні. Починає одягатися і роздягатися самостійно.
Розумова діяльність
Називає багато предметів. Починає засвоювати такі поняття, як "один" і "багато".
Збільшується обсяг пам'яті. Починає знаходити причини і вирішувати проблеми. Порівнює ("то тістечко більше, ніж моє").
Знає деякі кольори. Поважає правила.
Цікавиться "чому" і часто задає це питання, щоб ви не мовчали.
Мова
Висловлює думки та ідеї. Користується мовою для вираження соціальних та емоційних відношенні. Любить говорити. Розуміє "вгору", "вниз", "потім", "зараз".
Навички спілкування
Відчуває заборони, вимовляючи "ні", але все ж роблячи заборонене. Любить бути з людьми і грає з іншими дітьми. Любить бути "як великий". Любить бігати, але також грати в прості ігри "навмисно", такі, як приготування обіду для іграшок
Самосвідомість
Порівнює себе з іншими. Висловлює переваги. Висловлює гордість. Дорожить своїми речами.
Емоції
Намагається, щоб навчитися чомусь, і проявляє більше терпіння.
Незалежний, намагається обслуговувати себе сам. Менш агресивний.
Користується мовою, щоб висловити бажання і почуття.
Виявляються зачатки почуття гумору.
Вгору...
3-5 років
Фізичні здібності
Бігає, раптово тікає і зупиняється, рухається вперед і назад; бігає галопом скаче на одній ніжці, стрибає, високо піднімаючи п'яти і витягуються при приземленні.
Піднімається і спускається по сходах, чергуючи ноги.
Маніпулює дрібними предметами. Кидає і може зловити великий м'яч.
Одягається, але все ще може відчувати труднощі зі шнурками, дрібними ґудзиками і "блискавками".
Розумова діяльність
Невтомно говорить і задає питання.
Починає розуміти, що означають числа.
Може називати причини та обговорювати їх; вирішувати більш складні завдання.
Часто порівнює і може прибрати після гри кілька предметів.
Називає багато кольору. Починає проявляти симпатію і співпереживати іншим; плаче над сумними розповідями.
Розуміє, що ви не бачите того, що бачить він, і охоче дає пояснення.
Представляє себе в ролі іншого, говорить за свої іграшки і дає собі настанови під час гри.
Мова
Висловлює думки і ідеї, використовуючи поряд з цим часом пройшло. Висловлює словами почуття, любить говорити. Розрізняє реальність і уявний світ; говорить: "Уяви, що ти мама, а я буду татом".
Навички спілкування
Більш слухняний і поступливий з вами, але часто сперечається з братами і сестрами, і іншими дітьми. Більшість дітей цього віку перестає влаштовувати істерики.
Любить бути з іншими дітьми, але може спокійно грати наодинці з собою.
Любить бігати, особливо разом з іншими дітьми.
Відчуває нудьгу і повідомляє вам про це.
Висловлює веселощі. Починає розповідати смішні історії, але не розуміє, що в них смішного.
Грає ролі телевізійних персонажів і героїв фільмів; імітує інших дітей.
Самосвідомість
Зайнятий тим, що подумають інші, тому може відмовитися носити шорти або настійно вимагати надіти рожеве. Порівнює себе з іншими дітьми і з тим, що у них є, і що їм дозволено. Повідомляє, кого і що любить. Любить робити "дорослі речі", наприклад, вибирати в магазині речі і оплачувати їх.
Емоції
Незалежний; може наполегливо намагатися все робити сам. Більш залежний від інших дітей. Краще усвідомлює, як треба вести себе, і більше піддається впливу культури інших дітей, що ви можете не схвалити (наприклад, хлопчики не повинні плакати, а дівчатка повинні бути слухняними); може почати підлаштовуватися під цю культуру. Не завжди дає вам знати про своїх думках і почуттях, як це було раніше.
Вгору...
| 
