Керує організацією підполковник у запасі Перов. У дитинстві цей чоловік мріяв бути танкістом. Але доля розпорядилася таким чином, що замість цього він відслужив багато років в залізничних військах. Потім звільнився в запас, однак цивільним людиною Олександр Миколайович так і не став. Рік відслужив у військкоматі Ленінського району. А потім очолив об'єднання Спілки ветеранів Афганістану "Каскад". Ось там-то і народилася ідея створення центру допризовної підготовки молоді.

- Побували у великих колотнечах "афганці" зробили висновок, що людині необхідно з юності готуватися до екстремальних ситуацій, - пояснює Олександр Перов. - Вони були свідками багатьох непорозумінь на війні, коли молоді солдати отримували кулю по дурості і недосвідченості. Питання відкриття центру допризовної підготовки було розглянуто на засіданні обласної Ради народних депутатів. Нас підтримали. І передали в наше розпорядження військове містечко на Погоди. Центр отримав статус державної установи. Це було в 1993 році. В той час у суспільстві панували антипатриотические настрою, ніхто особливо не прагнув на військову службу... І ми зіткнулися з проблемою. Необхідно було грамотно сформулювати діяльність, якою ми збираємося займатися. У законі "Про освіту" написано, що військова підготовка в освітньому закладі організовується за згодою учнів, їх батьків і при фінансуванні зацікавленої сторони. Ми підготували нормативні акти, спираючись на цей закон. Свою діяльність ми назвали "Добровільна підготовка громадян до військової служби". І зробили перший набір добровольців в 1994 році. У нашому випадку зацікавленою стороною, яка фінансує роботу центру, став обласний комітет у справах молоді.

Ну і як, було багато добровольців?

Перший набір був трохи драматичний. Ми набрали 50 осіб. Але тут почалися військові дії в Чечні. Хтось пустив чутку, що ми робимо набір для військкомату, і всі хлопці потраплять на війну. Деяких це збентежило. Вони пішли. У нас залишилося всього 30 добровольців. З них семеро потім дійсно потрапили в Чечню. І підготовка до "Аванпосте" їм знадобилася. У центрі відучилися понад 900 осіб, близько 100 з них пройшли "гарячі точки". І ніхто не загинув! Наші викладачі формують у хлопців стан занепокоєння при небезпеки, яке так необхідно на війні. Ви хочете сказати, що ті хлопці, які не проходять допризовну підготовку, відчувають себе на війні в небезпеці? Ні звичайно, кожна людина індивідуальна. Але їм складніше адаптуватися в екстремальних умовах. Армія - дуже складний і жорсткий механізм, який тисне на психіку. Там життя йде за іншими правилами. В армії один чоловік - не воїн. Він повинен стати частиною колективу - взводу, роти, підрозділи... Колективні дії в армії виправдані життям. Новачкові необхідно час, щоб до них звикнути. Але якщо молодий чоловік вже побував у подібній середовищі, то армійські порядки йому знайомі.

Хлопці, які навчаються у вас, отримують оцінку в школі?

Ні, ми даємо додаткову освіту. У центрі шість спеціалізованих класів, які працюють за двома напрямами: комплексне навчання за програмою добровільна підготовка до військової служби та заняття за інтересами у спортивно-технічних секціях. Ми просто оголошуємо набір, приходять бажаючі. Примусу немає ніякої.

Невже так просто? Адже для того, щоб викликати у підлітка бажання пройти військову підготовку, необхідно його дуже сильно зацікавити...

У нас існує певний набір занять, які цікаві дітям: рукопашний бій, вогнева, медична, гірська і парашутна підготовка, топографія. Більш складні дисципліни вивчаються на другому році навчання. Після першого року хлопці два тижні живуть у наметовому таборі в польових умовах. На другому році навчання для наших хлопців передбачена парашутна підготовка з виконанням 3 стрибків. Ми ходимо зі своїми вихованцями в походи, організуємо зимові і весняні змагання, тактичні ігри на місцевості. У них тут дуже динамічна життя. Наш центр проводить заходи та обласного масштабу. У їх числі змагання з військово-прикладних видів спорту (взимку в честь Дня захисника Вітчизни, навесні в честь Дня Перемоги), обласний огляд-конкурс почесних караулів, Всеросійський молодіжний військово-патріотичний фестиваль "Димитрівська субота", обласний зліт юних ратників (приурочений до святкування Дня військової слави Росії - початку контрнаступу радянських військ під Москвою) Оскільки роль викладача в нашій діяльності відіграє величезну роль у 2008 році нами вперше було проведено конкурс викладачів спеціалізованих класів добровільної підготовки до військової служби.

До речі, а хто викладає в центрі?

Викладачі, яким не байдужа доля підростаючого покоління, в основному це колишні військові. Серед викладачів багато наших випускників, які відслужили в армії. Нинішня молодь, як і десять років тому, неохоче йде в армію. Як ваші вихованці дивляться на цю обов'язок? Ну, вони ж в "Аванпост" добровільно йдуть. Хоча, звичайно, не всі розуміють, навіщо? І в процесі навчання хтось неминуче відсіюється. У хлопців перехідний вік. Йде дорослішання, ламання характеру. Енергії, яка може стати руйнівною силою, у них багато. Ми намагаємося спрямовувати її в потрібне русло. Не всі пройшли навчання в нашому центрі йдуть служити в армію, але в тому, що навчання не пройде безслідно і допоможе в житті, ми впевнені.

Скільки триває навчання у вашому центрі?

Два роки. Але заняття проходять не кожен день. Хлопці проводять шість годин на тиждень. По закінченні вони отримують документ про додаткову освіту, який підтверджує знання військово-прикладних дисциплін і дає їм певні пільги...

Які?

Пільги, що стосуються армійської середовища: переваги при вступі у військові училища і можливість вибору роду військ при призові на військову службу.

Скільки людей ви набираєте на курс навчання?

Серед жителів Тюмені до 300 осіб. Але ми працюємо ще й як обласний методичний центр, здійснюємо методичний супровід спеціалізованих класів добровільної військової підготовки в районах півдня Тюменської області. Ми також готуємо викладачів, запрошуємо їх на семінари, проводимо курси для тих, хто не має педагогічної освіти та досвіду, організуємо оборонні табору. Скільки всього класів займається добровільної підготовкою до військової служби? На даний момент в системі добровільної підготовки по області беруть участь понад 4500 осіб. На базі загальноосвітніх закладів і установ додаткової освіти дітей різних правових форм управління (на сьогодні їх 194) сформовано понад 220 класів. Наша система дозволяє створювати клас добровільної підготовки в будь-якому освітньому закладі, і ми, в свою чергу, допомагаємо все це відрегулювати.

Які якості ви прагнете виховати в курсантах?

Наша діяльність спрямована на формування особистих якостей воїна, таких, як фізична витривалість, терпіння, готовність прийти на допомогу товаришеві, повагу до мундира. І відповідальність! Зброя не пробачає безвідповідальності. На жаль, на прикладі чеченської та афганської воєн можна зробити висновок, що більшість смертей відбувається по дурості. Цього можна уникнути. Звернути увагу на міну і не наступити на неї, одягти бронежилет і не знімати його в спеку і т.д. Солдатові необхідно оволодіти певними поведінковими прийомами, від яких залежить його безпека. Безладне поведінка на війні веде до загибелі. Наші випускники, які побували в зоні конфліктних дій, не раз говорили нам спасибі за те, чого їх навчили в центрі. Ви зміцнюєте у курсантів бійцівський дух і формуєте в них, безсумнівно, важливі в умовах війни навички. Можливо, дивно прозвучить питання, але ви зачіпаєте при цьому питання гуманізму? Питання не дивний, але складний. Три роки тому, коли центр став автономною некомерційною організацією, а відповідальність за якість навчання персонально було покладено на мене, я звернувся до нашої Конституції. Там написано, що права і свободи людини є вищою цінністю. І основне право людини - право на життя. Конституція говорить, що ніхто не може позбавити людину життя. Однак є і друге, не менш важливе право - свобода совісті. Тобто людина вирішує сама, якою йому здійснити вчинок, якщо дозволяє совість. А чи ми можемо формувати совість у кого б то не було? Адже ми навіть не знаємо, як ця совість влаштована? В наших силах лише подати приклад позитивного ставлення до людей, поділитися своїм гуманним поглядом на життя. У Конституції Росії не написано, що можна вбивати на війні. Там сказано - громадянин зобов'язаний захищати Вітчизну. Захиснику дають в руки зброю, але вбивати йому ніхто не дає права. Ось ми і розмірковуємо над тим, як пояснити молодій людині, що натиснути на спусковий гачок він може тільки у разі крайньої необхідності. Коли нема іншого виходу...

Як ви пояснюєте своїм вихованцям поняття патріотизму?

Як відданість справі, якій служимо. Ми не намагаємося говорити гучні слова, що патріотизм - це любов. Любов у нашому розумінні і є відданість справі. Якщо ми почнемо філософствувати на тему патріотизму, то підемо в такі нетрі! Що таке любов? Почуття. Що таке почуття? Психологічний стан. А як воно сформувалося? І так далі... Що таке патріотизм - пояснити дуже складно. Але відомо, що формує ставлення до Батьківщини середовище. Візьмемо наш центр - педагоги "Аванпосту" з великою увагою ставляться до своїх вихованців, дотримуються їх права, поважають кожного, як особистість. Така середовище, я думаю, формує в дітей лише позитивні якості.

Ваші курсанти, отримуючи мундир, дають урочисте зобов'язання. У чому воно полягає?

Мундир не надягають просто так. Хлопці перед строєм дають обіцянку гідно носити його, не здійснювати ганебних вчинків, дотримуватися вимог статуту центру та виконувати вказівки викладачів. Вони розуміють, що за ці слова треба відповідати. У молодіжному середовищі за мову хапають! Ми вважаємо урочисте зобов'язання виховним моментом, який формує почуття відповідальності.

В центрі "Аванпост" проходять підготовку не лише хлопчаки...

Так, дівчата теж йдуть до нас. Як це пояснити, я не знаю. Вони кажуть, що їм це цікаво. А ми намагаємося не порушити їх жіночу природу. Своє обличчя вони повинні і тут зберігати, не перетворюватися в "мужланок". Чесно кажучи, з дівчатами складно працювати. Вони примхливі. Але віддані!

Олександр Миколайович, а ви самі як вважаєте, чи потрібна така підготовка дівчатам?

Якщо дівчина думає, що їй це стане в нагоді в житті, нехай займається. Вона зможе отримати військово-облікову спеціальність і потім, досягнувши повноліття, зможе піти у Збройні сили служити за контрактом.

Олександр Миколайович, скажіть, а за навчання у вашому центрі платити треба?

Ми виховуємо захисників вітчизни, подумки говорити про те, щоб брати з них за це гроші? Логіка порушується. Держава (в нашому випадку адміністрація області) одягає і годує хлопців, воно сподівається на взаємність. Якщо суспільство піклується про свого громадянина, він, в свою чергу повинен відповісти йому тим же. Наша діяльність повинна виробляти у дітей інтерес до саморозвитку. Ми будемо створювати такі умови, щоб, отримавши певний багаж знань і умінь, діти відчували здорову потребу в творчій діяльності, самовдосконаленні, творенні. Потрібно поставити якусь технологію саморозвитку. Сучасна людина повинна розвиватися, і за рахунок власних здібностей змінювати суспільство на краще.