Тепер дитина навчилася самостійно пересуватися, і йому хочеться досліджувати весь будинок. Постарайтеся зробити його світ цікавим (і безпечним!). Добре, якщо в кухні ви влаштуєте для вашого малюка окремий "кабінет" з різними баночками, каструльками і ложками. А "особистий" шухляду в шафці ванної займе увагу "власника", коли дорослим потрібно на хвилину вийти. В такий ящик можна покласти всякі трубочки, коробочки, книги або іграшки. У кімнатах, де буває дитина, є сенс поставити невеликі кошики з іграшками, таким чином, малюк зможе скрізь знайти щось нове і цікаве для своїх ігор.

Спілкуючись з дитиною намагайтеся говорити короткими, але знайомими фразами. Коли ви годуєте дитину, переодеваете, миєте його або граєте з ним, намагайтеся весь час коментувати що відбувається.

У вашого малюка має бути своя "бібліотечка". Дивно, але у вісім місяців діти вже виявляють інтерес до книг. Особливо їм подобаються такі книжки, як "Погладь кролика" або "Телефон", але добре, якщо в дитячій "бібліотеці" буде різноманітність. Є книги, де у всю сторінку зображений всього один персонаж або предмет; такі картинки допоможуть вам навчити малюка новими словами. Картинки інших книг рясніють деталями, численними "героями", і тут у вашої дитини є можливість вибрати, хто йому більше подобається. А ще є книги, де кожна картинка супроводжується коротеньким віршиком.

Нові відкриття

Гості! Гості! Гості! Восьмимісячні діти по-різному реагують на незнайомі особи. Є малюки, яким хочеться поспілкуватися, "поговорити" і з дорослими та дітьми. Але в цьому ж віці деякі діти починають боятися чужих. Бажаючи допомогти такій дитині, постарайтеся, щоб він частіше бував у товаристві різних людей.

Ігри за телефоном: Запропонуйте малюкові "поговорити" по телефону. Можна дати йому іграшковий апарат, а краще справжній, відключивши його від мережі. Дитина із задоволенням підтримає трубку і "поговорить" в неї.

Увага до різних звуків Звертайте увагу дитини на різні звуки, завжди називаючи їх джерело: телефон, дверний дзвінок, татусеві кроки, дощик, вода, що тече з крана, гавкіт собаки і т. д. Реагуючи на звуки, маленька людина вчиться слухати, а це дуже важливо для розвитку мови.

Звуки, які дитина чує під час прогулянки: Візьміть дитину на прогулянку, влаштувавши його у звичайній або легкої літньої візку. Якщо по дорозі ви побачите пташку, почуєте звук пролітає літака або гавкіт подбежавшей собаки, порадійте разом з дитиною цим зустрічам. Покажіть малюкові "об'єкт" і назвіть його. "Це літак. Літак. Ну-ка, подивися, де літак?" Дитина навчиться дивитися, куди ви показуєте, і слова поступово почнуть асоціюватися з цими чудовими предметами, які вміють літати й бігати.

Пограйте з капелюхом: Дайте малюкові вашу капелюх, нехай він постарається самостійно надіти її. Відшукуючи власну голівку, дитина дізнається про самому собі. Пограйте таким чином з різними капелюхами або навіть з круглої пластмасовою вазою. Нехай цей модник помилується на себе в дзеркало - власне відображення викличе у нього захоплення.

Різні "мови": У восьмилітнього малюка з'являється інтерес до тварин. Дайте йому розглянути різних пластмасових звірів, розкажіть, хто це, і продемонструйте, які звуки вони видають: "Собачка каже: "гав, гав"! Де у нас собачка?"

Форма для пирога з вівсяної крупою: У форму для пирога насипте вівсяної крупи і дайте її сидить на траві малюкові. Йому сподобається розмішувати крупу рукою або просипати крупу крізь пальчики.

Як поліпшити координацію рухів: Поприсідайте разом з дитиною, наспівуючи при цьому яку-небудь пісеньку:
На галявині зайчик стрибав.
Разом з ним борсук грав.
Тигр, ніжачись на галявині,
Нікого не ображав.
Співайте швидко, потім повільно, голосно, потім тихо. Покачайте дитини з боку в бік, вгору-вниз.

Прогулянка "візком": коли ваш малюк лежить на животі, візьміть його ззаду за ноги і підніміть на 5-10 сантиметрів від підлоги (або від землі). Нехай дитина спробує пройти трошки на руках.

Гра "в хованки": Малюки люблять ігри, в яких потрібно ховатися і шукати. Сховайтеся за стільцем, і нехай дитина, підповзаючи, спробує знайти вас. Потім нехай малюк сам спробує сховатися, а ви його шукаєте.

Як пробратися над, під і через: Пересуваючись по будинку поповзом або вже на ногах, дитина виявляє, що його тіло і всі навколишні предмети мають певні розміри. Йому хочеться дізнатися, під що можна підповзти, через що перелізти, до чого можна дотягнутися. Чим більше у дитини подібного досвіду, тим більше він дізнається про розміри свого тільця і про просторі. Допоможіть експериментів вашого малюка, запропонувавши йому пролізти через вузький прохід і під столом, перебратися через гору подушок.

Хитний дитина: Покачайте дитину на руках, на гойдалках або посадіть собі на коліно, і нехай він покатається "верхи" вгору-вниз. Такі ігри розвивають почуття рівноваги, і малюк починає контролювати свої рухи.

Заберись і дістань іграшку: Якщо у вашій квартирі є сходи або сходи, використовуйте їх для того, щоб потренувати дитини. Якщо ваш малюк знаходиться біля сходів або на сходинці, то покладіть яскраву іграшку на сходинку вище. Більшість дітей любить лазити по сходах, тому легше навчити їх забиратися, ніж спробувати утримати від цього заняття. Потрудившись, малюк буде особливо радий іграшці, проте не забувайте, що на сходах дитина повинна бути під постійним наглядом дорослих.

"Роби, як я": Пограйте з дитиною в "роби, як я". Бийте в "барабан", плескайте в долоні, махайте рукою, дміть, "дирижируйте оркестром", нехай малюк повторює ваші рухи.

Ложка - інструмент: Дайте дитині дерев'яну ложку і різні предмети, які можна піддати "битию": плоску форму для пирога, складену паперову серветку, журнал. Покажіть малюкові, як бити ложкою по їх поверхні. Це заняття дуже сподобається дитині, і він відчує різницю в звуці і у відчуттях в залежності від об'єкта.

Руйнуємо "вежу": Побудуйте "вежу" з кубиків і покажіть малюкові, як штовхнути її. "Вежа" завалиться, а ви скрушно прокоментуйте її падіння: "Ох, все обвалилося!" Незабаром дитина почне отримувати задоволення від свідомості, що він такий сильний і може виробляти такий чудовий ефект.

Чашка догори дном: Покладіть на стіл чашку догори дном. Подивіться, чи зможе дитина взяти її за ручку і правильно поставити. Якщо маля виконає це завдання, значить, у нього є поняття про те, в якому положенні повинні знаходитися предмети.

Покладіть іграшку на серветку: Коли дитина сидить на своєму високому стільчику, покладіть перед ним на серветку яку-небудь невелику іграшку, але так, щоб він не міг дотягнутися до неї. Коли дитина потягне до себе серветку, іграшка виявиться у нього в руках. Якщо він впорається із завданням, це буде свідчити про те, що у малюка з'явилося нове уявлення про предметних співвідношеннях. Дитина засвоїла, що один предмет може знаходитися на іншому. Якщо ви тримайте іграшку злегка над серветкою, а дитина все-таки тягне її до себе, ясно, що він ще не зовсім розуміє, що до чого.

Іграшка під ковдрою: На очах у дитини сховайте під ковдрою яку-небудь іграшку. Нехай малюк сам підніме ковдру і знайде її там. Дитина ще тільки починає розуміти, що предмети, якщо їх чимось накрити, не зникають, а залишаються на своєму місці, і для нього в такій грі присутній елемент несподіванки, що викличе невимовний захват.

Каструльки і сковорідки: Каструльки і сковорідки доставляють дитині більше задоволення, ніж будь-які куплені в магазині іграшки, особливо якщо ці каструльки і сковорідки блищать. Покажіть дитині, як закрити каструлю кришкою, нехай спробує це зробити сам. Якщо він успішно впорається зі справою, дайте йому дві різні каструльки і кришки до них і спостерігайте, малюк зрозуміє, яка кришка від якої каструльки. Ще можна потішити допитливого чоловічка, сховавши в каструльки які-небудь цікаві предмети. Нехай він, відкриваючи кришки, шукає свій "сюрприз". Якщо ви нічого не маєте проти невеликого шуму, покажіть дитині, як бити кришкою про кришку.

Зробіть коробку для іграшок: Для зберігання дитячих іграшок можна пристосувати велику картонну коробку. Це зручно і, крім того, доставить дитині велике задоволення. В стінках коробки проріжте великі отвори, обклейте її красивою папером. У коробку складіть іграшки і закрийте її. Тепер нехай дитина постарається дістати свої іграшки через отвори. Іграшки мають різну форму і, щоб витягнути їх, дитині щоразу доведеться розв'язувати нове завдання.

Іграшки у вазі: Велика пластмасова ваза з круглим денцем внесе різноманітність в дитячі ігри. Малюк може однією рукою тримати вазу, а інший складати в неї маленькі кульки або м'ячики. Якщо ваза не надто стійка, гра стає ще цікавіше.

Форма для кексів: Граючи з таким предметом, як форма для кексу, дитина вперше зможе отримати деяке поняття про рахунку. Візьміть форму і в кожне поглиблення покладіть тенісний м'ячик, нехай малюк по черзі виймає м'ячики і кладе їх назад.

Прозорі і непрозорі бар'єри: Коли дитина навчився грати в різноманітні "хованки", спробуйте ще один варіант. Покладіть іграшку за яким-небудь прозорим бар'єром. Поспостерігайте, що буде робити дитина. Чи спробує він дістати іграшку прямо, крізь бар'єр, або обійде перешкоду?

Як висипати кукурудзяні пластівці: Покладіть у пластмасову пляшку трохи кукурудзяних пластівців. Поспостерігайте, чи зможе малюк перевернути пляшку і поїсти смачненького.

Як знайти картинку: Наклейте на щільний картон яскраву картинку. Поверніть картонку у вертикальному положенні, так щоб малюк не зміг бачити зображення. Поспостерігайте, поповзе він навколо картону, щоб знайти зниклу картинку.

Гра з крашанками: Покладіть пластмасові великодні яйця в коробочку для яєць. Пересуваючи яйця, малюк отримає свій ранній урок арифметики.

Час годування

Для малюка, у якого ростуть зубки: Зробіть для вашої дитини льодяники з соку. (Для цього існують спеціальні формочки з пластмасовими паличками.) Дитина буде із задоволенням облизувати і прикушувати льодяник, допомагаючи вам тримати палички. Деяким дітям подобаються заморожені банани.

Покатати машинку можна і в ресторані: Якщо вам довелося взяти малюка в ресторан, посадіть його там на високий дитячий стільчик зі столиком і покажіть, як можна пограти з машинкою і покатати її туди-сюди по поверхні дитячого столика.

Час купання і обтирання

Співайте пісеньку під час купання: Коли ваш малюк сидить у ванні і ви миєте його, заспівайте йому якусь простеньку пісеньку.

Покладіть в ванночку човник: Перетворіть коробочку з-під масла в банну іграшку - коробочка стане човником, і, поклавши в неї маленький гумовий м'ячик, опустіть у воду. Спочатку малюк буде з задоволенням розглядати м'ячик "у човні", а потім постарається його схопити.

Полювання за своїм пальчиком: Обв'яжіть пальчик на ніжці дитини яскравою стрічкою. Малюк захоплено возитися, намагаючись зняти стрічку.

Самообслуговування: Дайте дитині купальну ганчірку або губку. Незабаром він почне робити спроби самостійно помити свої ручки, животик або ніжки.

Час відпочинку

"Відчутні" картинки: Зробіть "відчутні" картинки з різних матеріалів і тканин. Можна взяти шматочки плюшу, атласу, гумового килимка - все це цікаво помацати і помацати. Нехай малюк перед сном "шанує" свою дотикальну "книжку".

Частини тіла: Зобразіть на шматку картону обриси фігури дитини. Над різними частинами цієї фігурки (руками, головою, плечима, стопами, колінами або животиком) акуратно приклейте або пришийте шматочки тканини. Тепер можна пограти в нову гру типу "пряток". Коли малюк піднімає ту чи іншу шторки, називайте відкрилася "частина тіла". З часом дитина почне сам дізнаватися, де головка, а де ніжки, і тоді буде грати самостійно.

Вгору...

Мерилін Сігал "Дитина грає від народження до року"