Самосвідомість - це розуміння того, що ви є ви, що, коли ви прокинетеся завтра, ви як і раніше будете ви. Поняття "я" не є вродженим. Якщо ви мазнете помадою носик шестимісячного дитини, а потім посадіть його перед дзеркалом, він буде дивитися на відображення, але не проявляє ніякого інтересу до свого червоного носа. У дванадцять місяців він протягне руку і торкнеться дзеркала і може навіть торкнутися відображення свого червоного носа. Іноді дитина може навіть пошукати маленьку дівчинку за дзеркалом. Але ваша дочка ще не знає, що малятко з червоним носиком - це вона. В 21 місяць дитина з намазаним помадою носом подивиться на своє відображення і почне терти свій власний ніс.

У якийсь момент між роком і двома в дитини починає з'являтися самосвідомість, але воно не схоже на ваше. Ваша дитина отримує уявлення про себе, порівнюючи себе з іншими, визначаючи, що він вміє робити і що у нього є. Вона - дівчинка в червоному пальто і дівчинка, яка може зістрибнути з другої сходинки. Лише до віку приблизно восьми років діти починають говорити про себе, вдаючись до таких понять, як особиста біографія, надії, почуття, особистість, досвід, сімейна і культурна приналежність (хоча спогади про минуле є у дитини і раніше).

Хлопчик чи дівчинка?

З дуже раннього віку діти цікавляться підлогою інших дітей. До того часу, як вони вчаться вимовляти слова "хлопчик" і "дівчинка", діти знають, до якої статі вони належать, хоча вони не обов'язково розуміють, що вони завжди були і завжди будуть однієї статі. У три роки дитина, можливо, почне наполягати на тому, що тепер він дівчинка, але був (якщо всі маленькі діти, яких він знає, хлопчики) хлопчиком, коли народився.

Хлопчик може говорити, що він "мама". До чотирьох років діти зазвичай знають, що вони народилися дівчатками, зараз дівчинки і, коли виростуть, будуть жінками. Але це може бути не до кінця зрозуміло. До шести років вони осягають це і знають, що переодягання нічого не змінює.

Ледь навчившись вимовляти ці слова, діти говорять нам про те, що папи водять вантажівки, мами перуть, хлопчики неслухняне, а дівчатка слухняні. До двох років їм відомо про ролях підлог, і їх погляди завжди традиційні до крайності. Іграшки також починають більше зв'язуватися зі статевою приналежністю. І хоча діти бачать, що обоє батьків працюють, папи перуть і гуляють з колясками, а жінки швидко водять машини і служать у війську та поліції, вони відмовляються вірити своїм очам, тому що їм потрібні ролі статей, щоб визначити, що це означає бути чоловіком або жінкою. Для дівчинки, щоб зрозуміти, що вона виросте і стане жінкою, потрібно знати, що означає бути жінкою, що в наш час набагато складніше, ніж торік. І точно так само вашому синові складно зрозуміти, що значить бути чоловіком.

По мірі того, як у "реальному світі" ролі чоловіків і жінок стають все менш і менш помітні, діти більше і більше звертаються до уявних світів, де вони можуть визначити стан речей.

Вгору...