|
|
| ДИТЯЧО-БАТЬКІВСЬКІ ВІДНОСИНИ |
|
|
|
Автор рубрики: Валиуллина Олена (спеціаліст з соціальної роботи) пропонує свій погляд на тему дитячо-батьківських відносин у родині.
Сім'ї належить основна роль у формуванні моральних засад, життєвих принципів дитини. Сім'я створює особистість або руйнує її, у владі сім'ї зміцнити або підірвати психічне здоров'я її членів. Від того, як будується взаємодія в сім'ї, які цінності, інтереси висуваються у її старших представників на перший план, залежить, якими виростуть діти.
|
 | Проблеми взаємодії дітей і батьків в історії педагогіки
Соціальні, суспільні, політичні, моральні труднощі в кожному часовому відрізку історії мають свої особливості. Це спонукає філософів, психологів, педагогів того чи іншого історичного періоду розглядати проблему взаємодії дітей і батьків під тим кутом зору, що дані особливості в більшій мірі відображає. Безумовно, не завжди точки зору збігалися і, більш того, часто бували діаметрально протилежними.
|
|
 | Роль особистого прикладу батьків: думка Л.М. Толстого
Проблема взаємодії дітей і батьків була розглянута Л.М. Товстим роль особистого прикладу батьків та батьківського впливу на виховання: "Виховання є вплив на серце тих, кого ми виховуємо. Впливати ж на серце можна тільки гипнотизацией, якої так підлягають діти,- гипнотизацией, заразительностью прикладу.
|
| |
|
 | Дитячо-батьківські відносини: думка А.С. Макаренка
По-перше, взаємодія повинна бути доцільним: "Будь-яке правило життя повинно бути введено в сім'ї не тому, що хтось інший його завів у себе, і не тому, що з таким правилом жити приємніше, а виключно тому, що це необхідно для досягнення поставленої вами розумної мети. Цю мету ви й самі повинні добре знати, і в переважній більшості випадків повинні знати її і діти".
|
|
 | Роль навколишнього середовища в дитячо-батьківських відносинах: думка К.С. Выгодского.
По-перше, взаємодія повинна бути доцільним: "Будь-яке правило життя повинно бути введено в сім'ї не тому, що хтось інший його завів у себе, і не тому, що з таким правилом жити приємніше, а виключно тому, що це необхідно для досягнення поставленої вами розумної мети. Цю мету ви й самі повинні добре знати, і в переважній більшості випадків повинні знати її і діти".
|
|
 | Батьківське поведінка
Строгий батько діє в основному силовими, директивними методами, нав'язуючи свою систему вимог, жорстко направляючи дитини по шляху соціальних досягнень, при цьому найчастіше блокуючи власну активність та ініціативність дитини. Цей варіант загалом відповідає авторитарного стилю.
|
|
 | Характеристика конфліктної сім'ї
Автори майже всіх літературних джерел стверджують, що дисгармонія у сімейних відносинах тісно пов'язана з дисгармонією в дитячо-батьківських відносинах.
|
| |
|
 | Материнська турбота: порушення в дитячо-батьківських відносинах
Вважається, що у матері є сензитивный період материнства - перші 36 годин після пологів. Якщо в цей період матері надана можливість безпосереднього спілкування з новонародженим, так званий контакт "шкіра - шкіра", то у матері виникає психологічний імпринтинг на даної дитини, інтимна (душевна) зв'язок з дитиною утворюється швидше, буває більш повноцінного і глибокого. |
| |
|
 | Стилі батьківського виховання
Батьківські установки або позиції - один з найбільш вивчених аспектів дитячо-батьківської взаємодії. Під батьківськими установками розуміється система або сукупність, емоційного батьківського ставлення до дитини, сприйняття дитини батьками і способи поведінки з ним. |
|
 | Параметри батьківського виховання
Батьківський контроль - контрольні дії спрямовані на модифікацію проявів залежності у дітей, агресивності, розвиток ігрового поведінки, а також на більш успішне засвоєння батьківських стандартів і норм. |
|
 | Тест "Тактика взаємодії"
З допомогою цього тесту можна прояснити тенденції спілкування (спрямованість на протиборство чи співробітництво). |
| |
|
|
|
