Ігри в колі для дітей, школярів, дошкільнят на сайті Твій ребенок.ру!

Існує також безліч ігор, які краще за все проводити в колі. Ці ігри, як правило, динамічні, не вимагають якої-небудь спеціальної підготовки, проводити їх можна в будь-яких умовах, вони розвивають реакцію, причому, як фізичну, так і розумову. Крім того, це ігри, які дозволяють заповнити будь-яку паузу, що виникла під час свята.

Ми не стали їх класифікувати за ступенем впливу на розвиток тієї чи іншої сторони людської особистості, так як дані гри досить багатофункціональні і одночасно сприяють розвитку кмітливості, швидкості і оригінальності мислення, пам'яті, уваги, почуття гумору, загального кругозору і т.п.

Ігри даної категорії однакові за формою проведення, але різні за змістом.

Птах, риба, звір, комаха

Ведучий кидає комусь із учасників м'ячик (або просто вказує на нього), говорячи при цьому, наприклад, "Звір!". Учасник, піймавши м'ячик, повинен відразу ж назвати яке-небудь тварина (заєць, слон, мурахоїд та ін). Відповідно, якщо ведучий кричить "Птах!" або "Риба!", той, кому кинули м'ячик, швидко називає якусь птицю або рибу. У тому випадку, якщо учасник, який упіймав м'яч, довгий час не може дати відповідь, або, якщо він повторює те, що вже було назване раніше, він вибуває з гри (наприклад, після трьох таких випадків), або виконує "фант", або отримує штрафне очко" (який отримав найбільшу кількість штрафних очок" потім, наприклад, виконує якесь творче завдання).

Кругле, тверде, кисле

Ведучий, кидаючи м'ячик, називає який-небудь якість предмета, а учасники у відповідь повинні називати самі предмети, яким притаманні ці якості. Наприклад: кругле - м'яч, тверде - камінь, кисле - яблуко і т.д. В даному випадку педагог може заохочувати оригінальні відповіді, наприклад, кисле - особа, тверде - серце (у когось із знайомих) і т.п. Можна зробити і навпаки, тобто ведучий називає якийсь предмет, а піймав м'яч, називає його якість.

Генії

У даній грі можливі три варіанти:

1) Ведучий, кидаючи м'ячик, називає прізвище якого-небудь відомого людини. У відповідь на це учасники, ловлять м'яч, повинні називати область, в якій ця людина став генієм. Наприклад, Пушкін - поет, Менделєєв - хімік, Шаляпін - співак і т.п.

2) Ведучий називає яку-небудь області (наука, кіно, спорт та ін), а учасники називають прізвища людей, що прославилися в цій області, наприклад, кіно - Чарлі Чаплін, фізика - Ейнштейн, живопис - Рєпін і т.д.

3) Ведучий називає якийсь відомий літературний або музичний твір, фільм, закон або винахід, а гравець, який спіймав м'яч, називає людей, безпосередньо з цим пов'язаних (письменників, поетів, композиторів, акторів, режисерів, вчених, винахідників тощо).

Бажано, щоб ведучий заздалегідь підготувався до даної гри.

Наш дім

Гра складається з трьох етапів:

1) Ведучий кидає м'ячик кожному учаснику по одному разу. Піймавши м'яч, гравці повинні назвати якесь членство в сім'ї (мама, тато, син, донька, тітка, дідусь та ін). Те, що вони назвуть, є їх роллю протягом гри. Назви не повинні повторюватися, тобто не може бути двох "мам" або трьох "тьоть".

2) Ведучий, кидаючи м'ячик, ставить яке-небудь конкретне питання (Зарплата? Вік? Захоплення? тощо), на який учасники повинні відповідати відповідно до своєї ролі. Так як відповідати треба дуже швидко, то відповіді учасників часто не відповідають один одному (наприклад, вік сина - 10 років і він заробляє 1000 рублів в день, а вік батька - 11 років), що зазвичай викликає сміх з боку інших учасників.

3) Ведучий, кидаючи м'ячик, задає питання щодо будинку, в якому проживає "сім'я": кількість поверхів (буває смішно, коли в стоэтажном будинку відсутній ліфт, туалет знаходиться на вулиці, але на кожному поверсі є басейн), кімнат, вікон і т.п. Гра, крім усього, що було названо на початку глави, навчає вмінню співвідносити різні речі, коли вони розглядаються в єдиному контексті.

Заборонена літера

Форма гри залишається тією ж, що і в попередніх іграх, але тепер, ведучий, кидаючи м'ячик, задає будь-які питання. Учасники, ловлячи м'яч, повинні дати відповідний питання відповідь, але з однією умовою - у відповіді має бути якась певна буква (дві, три і т.д.), про що учасники гри домовляються заздалегідь.

Рима

Кидаючи м'ячик, ведучий називає будь-яке слово. Учасник гри, який спіймав м'яч, повинен сказати риму на назване провідним слово: стіл - пол, око - алмаз, волосся - голос і ін. Бажано, щоб ведучий враховував рівень розвитку хлопців, які беруть участь у грі і називав не складні слова. Хоча, якщо ведучому необхідно зробити так, щоб хтось з учасників виконав фант, не впоравшись із завданням, то він може використовувати і досить складні слова. Наприклад, дуже важко (майже неможливо) знайти рими до слів "окунь" і "лелека".

Склад

Ведучий, кидаючи м'ячик, називає перший склад якого-небудь слова. Учасник гри, який спіймав м'яч, повинен продовжити слово. Наприклад: до... - ...рову (...роль, ...рабль, ...пилка, ...мар), ча... - ...си (...ша, ...ри, ...бан) та ін.

Казка

Ведучий або хто-небудь з гравців, тримає в руках м'ячик, починає розповідати якусь казку чи історію. Сказавши кілька фраз, він несподівано (можна в середині фрази) кидає м'яч кому-небудь з учасників гри. Зловив м'яч повинен відразу ж продовжити казку або історію і через кілька фраз також передати естафету кому-небудь з учасників. Гра закінчується в залежності від попередньої домовленості, наприклад, через якийсь певний час; або після того, як м'ячик певну кількість раз поміняє "оповідачів"; коли казка або історія прийде до свого логічного завершення та ін.

Також можна придумати ще десятки варіантів ігор подібної форми, наприклад: "Професії" (ведучий називає яку-небудь професію, а учасник, який упіймав м'ячик, інструменти тощо, пов'язані з нею), "Країни" (ведучий називає країну, а учасник - столицю країни або будь-яке слово, яке асоціюється у нього з цією країною) і т.п.

Кудашов Г.Н., Заступник директора по науково-методичній роботі ГАУ ДОД "Обласний центр додаткової освіти дітей і молоді", викладач ТюмГУ, керівник молодіжного соціально-творчого об'єднання "Іскра", кандидат педагогічних наук.

Вгору...