Статева ідентичність зізнається протягом життя людини в ході засвоєння індивідом культурної системи суспільства. Розуміння конституції своєї статі формується у дітей віком до 5-7 років, а надалі відбувається її розвиток і змістовне насичення за рахунок власного досвіду. На статеву ідентифікацію дитини впливають кілька факторів сімейних взаємин.
1. Батьківське ставлення до статі дитини
Це відношення формується ще до того, як дитина з'явилася на світ. Батьки намагаються визначити його стать, вибирають ім'я, створюють його образ і будують щодо його плани. Батьківська непримиренність з підлогою новонародженого, розчарування, що межує з неприйняттям статевої приналежності, безумовно, спотворить процес статевого розвитку дитини і вплине на його статеву поведінку.
2. Стереотипи статевої поведінки батьків
У своєму вихованні дитини, батьки завжди спираються на існуючі в суспільстві уявлення та типовому для підлоги поведінці. У нашій культурі за чоловіком закріплені активність, орієнтація на досягнення, домінантність і агресивність, врівноваженість і стриманість. В першу чергу він оцінюється за соціальним досягненням, тоді як жінка повинна бути м'якою, пасивною, замкнутою.
3. Формування моделі статевого поводження
Дитина наслідує батьків своєї статі, імітує його поведінку. За це він отримує або не отримує позитивне підкріплення (заохочення, похвалу, згода з його діями) або негативне (покарання, докір, загрозу) боку батьків. Підкріплення може бути прямим і непрямим. Якщо хлопчик чує, як когось іншого обзивають "боягузом", "розмазнею", і т.п. він буде намагатися вести себе так, щоб самому не стати предметом насмішок.
Установки й оцінки, які ми даємо дітям, як би ненароком, впливають на структуру його статевого самосвідомості та ідентичності. Наприклад, фраза типу:
"Ти зовсім такий, як твій батько (мати)..." може призвести до труднощів у спілкуванні з батьками, неадекватної самооцінки, впертості і повторення поведінки батьків. "Плакса-вакса, скиглій!" - викликає стримування емоцій, внутрішню озлобленість, тривожність, глибоке переживання навіть незначних проблем. "Ти гидке каченя" - невдоволення своєю зовнішністю, сором'язливість, порушення у спілкуванні, відчуття беззахисності.
Батьки також більш виразно ототожнюють себе з дитиною своєї статі і хочуть бути моделлю для нього. При цьому батьки ставляться до дівчаток як до маленьких жінок, а матері до хлопчиків, як до маленьким чоловікам. У спокійних врівноважених сім'ях, де позиція кожного члена сім'ї не ставала диктатом для інших, дитина легко і природно сприймає свою стать і статеву поведінку.
4. Вивчення й усвідомлення особливостей свого тіла
Одним з аспектів статевого виховання дитини є його інтерес до власних статевих органів і виникає у багатьох дітей у зв'язку з цим проблема онанізму. Інтерес дитини до своїх органам природний і виникає закономірно, однак батьки, самі того не підозрюючи, стимулюють ранній нездоровий інтерес дитини до своїх статевих органів (погладжують геніталії і спостерігають збудження дитини). Стимуляцією підвищеного інтересу до сексу може бути спостереження за статевими стосунками батьків. Батькам необхідно прикривати інтимні частини тіла при дитині, як тільки він досяг однорічного віку. Навіть самі маленькі діти мають бути захищені від сцен сексуального характеру не тільки в житті, але і по телевізору. Все це може стати для дитини джерелом нездорового інтересу, збудження, страху, а також спровокувати сексуальну поведінку в стосунках з іншими дітьми.
Дитяча мастурбація - це проблема батьків. По-перше, тому, що більшість дорослих уникають говорити про це і визнавати існування цього явища у своєї дитини. Мастурбації стільки ж років, скільки і людству. Світ не впав і не став від цього менш гуманним або прекрасним.
Завдання батьків - визначити, чи не пов'язано прагнення дитини обстежити свої органи із захворюванням сечостатевої та нервової системи. Зробити це можна, обстежуючи дитину у дитячого уролога, педіатра, невропатолога.
Не карайте дитину за його дії, які зв'яжуться у свідомості дитя з соромом, забороною і страхом. Сексуальні переживання будуть асоціюватися з болем і жахом, якщо дорослий буде загрожувати дитині: "відрізати пісю або відбити руки". На нездорової емоційному ґрунті зростуть сексуальні порушення і перекручення.
Залиште все, як є природі. Навчіть дитину знати і поважати власне тіло, дотримуватися норми і правила догляду за своїми органами. Займіть дитини різноманітними справами, щоб він розвивався не тільки, як сексуальне істота, але і як мисляча істота.
Дитина, яка перебуває в злагоді з усіма проявами своєї натури, зростає більш витривалим і впевненим у собі. У дитини, що росте в гармонії з собою, більше шансів не піддатися спокусам підліткового віку. Як тільки ви виховаєте в собі спокійний підхід до питань статі, вам буде простіше говорити з дитиною на ці теми. А казати доведеться!
5. Статеві взаємини батьків
Інтерес дитини до продовження роду виникає на різних етапах його дорослішання. Поступово питання дітей стають все більш детальними, а в 4-5 років інтерес дитини до дітородіння набуває глибокий характер. На питання: "чому мама і тато сплять разом", слід відповісти, що батьки все роблять разом: виховують дитину, господарюють, сплять.
Ваша крива посмішка, погляд опущений, невміння знайти прості і нейтральні слова для відповіді дитині зміцнять дитяче нерозуміння і невпевненість. Інформація, яку дитина не в силах зрозуміти, буде не раз спливати в його пам'яті, обростати фантастичними деталями, він буде домислювати і дописувати побачене. Тому дитина не повинна бути свідком інтимних стосунків батьків. Якщо це сталося, спокійно попросіть дитину вийти і повернувшись до нього в спокійному стані займіть його звичними справами, не загострюючи уваги на події.
6. Дитячі ігри
Часто батьків турбує гри статеве невідповідність в ігровому поведінці дітей, коли хлопчики граються з лялькою, а дівчатка бігають з рушницею. Окрики, заборони, висміювання, безглузді і недоречні. Діти реалізують в грі свої потреби, які не можуть реалізувати в реальному житті і, найчастіше, це ігрове поведінки пов'язане з прагненням дитини досліджувати, долучиться до незнайомої. Дайте їм таку можливість і пропонуйте ситуації, де у дитини буде можливість вправлятися в типовому для його статі поведінці.
